Film: Lotte am Bauhaus

Weimar, 1921: Das Leben der 20-jährigen Lotte Brendel scheint vorgezeichnet: als Ehefrau und Mutter an der Seite eines Mannes, der den elterlichen Holzverarbeitungsbetrieb weiterführen kann. Doch für die unkonventionelle und kreative Lotte ist das keine verlockende Aussicht. In den Augen ihres strengen Vaters dürfen ihre Leidenschaft für Zeichnung, Malerei und handwerkliches Gestalten höchstens ein Hobby bleiben – schließlich sei sie nicht eine dieser verrückten Bauhaus-Künstlerinnen, die in der bürgerlichen Stadt Weimar zuletzt für Aufsehen gesorgt haben.

Als Lotte ausgerechnet dem Bauhaus-Künstler Paul Seligmann buchstäblich in die Arme läuft und er sie mitnimmt zur berüchtigten Bauhausschule, die 1919 von Walter Gropius gegründet wurde, ist ihr Schicksal besiegelt. Die bunte Gemeinschaft von Studierenden und Lehrenden aus aller Welt und unterschiedlichster Herkunft, die sich hier versammelt hat, um mit dem Mief des Kaiserreichs und den Schrecken des Ersten Weltkriegs zu brechen und einen Neuanfang zu wagen, beeindruckt Lotte tief. Die Möglichkeit, als Frau gleichberechtigt mit Männern Kunst zu studieren – unter weltberühmten Künstlern wie Feininger, Kandinsky, Klee oder Schlemmer – ist ebenso neu wie einzigartig. Und Lottes Arbeiten beweisen ihr Talent.

Doch um ihren Traum zu verwirklichen, am Bauhaus zu studieren, muss sie mit ihrer Familie brechen – ein schmerzhafter Schritt, vor allem wegen ihrer innigen Beziehung zu Mutter und Schwester. Zunächst ohne Obdach, findet Lotte Unterschlupf bei ihrer Kommilitonin Anni Fleischmann und beginnt bald eine Liebesbeziehung mit Paul. Ihre finanzielle Not kann sie etwas lindern, als sie beginnt, eigene Entwürfe und Designobjekte zu verkaufen.

Bald jedoch muss Lotte feststellen, dass die Gleichberechtigung, die am Bauhaus auf dem Papier gilt, noch längst nicht in allen Köpfen angekommen ist. Nach dem Vorkurs wird ihr der Zugang zur Holzwerkstatt verweigert – mit der Begründung, ihr fehle als Frau die nötige körperliche Kraft. Gemeinsam mit anderen Studentinnen, allen voran der resoluten Dörte Helm, gelingt es ihr, Gropius umzustimmen.

Doch auch das Bauhaus selbst gerät zunehmend unter Druck. Konservative und nationalistische Kräfte sehen in der Schule ein Ärgernis – auch innerhalb der Einrichtung gibt es Stimmen, die in ihr eine Bedrohung für das „deutsche Wesen“ der Kunst sehen.